在秋高气爽的收获季节，我市教育系统传来好消息，2018“新乡年度教师”“杏坛耕耘最美教师”和“守望田园最美教师”评选结果新鲜出炉，辉县市城关初级中学教师王玉成获得“新乡年度教师”荣誉称号并摘得“新乡市五一劳动奖章”；市第一实验学校杨然等10位教师获得“杏坛耕耘最美教师”荣誉称号，辉县市薄壁镇平甸小学郭秀德等10位教师获得“守望田园最美教师”荣誉称号。
少年强则国强，教育强则少年强。教书育人，离不开高素质的教师队伍，正所谓“好风凭借力，送我上青云”。
王玉成等21位教师以他们名不见经传的默默奉献，成为我市5万名中小学教师中的优秀代表。他们或者数十年夙夜在教，殚精竭虑，青青子衿转眼就成了苍颜白发；或者在条件艰苦的山村学校心无旁骛，孜孜以求，把所有的爱奉献给了孩子们。采访中王玉成告诉记者，所有坚守，都离不开上级的关怀和支持。
为打造一支高素质教师队伍，市委、市政府克服重重困难，不断加大投入，在拓宽师资扩充渠道、提高教师水平、落实教师待遇等方面倾力而为，形成了一套完备的长效机制，推动我市教育水平不断提高。
近年来，我市将“建立逐年为中小学校配备合格教师的长效机制”“优化教师学科结构，支持乡村教育发展”纳入对县区政府督导目标考核中。通过督导检查，多数县（市）、区根据编制情况，每年均开展教师公开招聘工作，基本建立了教师补充长效机制，公开招聘也成为许多年轻人进入教育系统、实现教书梦想的主要途径。
为提升教师队伍整体素质，2014年起，我市在全省率先启动教师交流轮岗工作，建立了科学、规范、有序的义务教育学校教师交流机制，并出台了多项保障制度。第一轮全市共交流教师1932人，其中骨干教师475人。通过传帮带，增强了教师队伍内在活力，缩小了城
乡、区域、校际之间师资差距。2017年，在第二轮教师交流中，全市1488名教师已全部到岗履职。不仅如此，我市每年还派出500名城镇学校优秀教师到边远农村支教，有效提升了薄弱学校的师资水平和教学水平，省领导对此给予高度评价。
职称代表着教师的授课水平，也是教师工作质量的具体体现。近年来，我市积极深化职称改革，坚持以能力和业绩为导向，通过讲课答辩等方式，更加科学、客观、公平、公正地评价中小学教师的教育教学能力和水平，全力做好职称评审工作。按照市委、市政府部署，我市通过完善职称评审制度，提高职称工作质量和透明度，平稳有序的完成了全市职称过渡。近5年来，全市中小学一级教师职称评审通过4000余人，中小学高级教师职称评审通过2000余人。
“教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平”不仅是党中央对广大教师的承诺，也成为我市保障教师收
入的有力抓手。为此，我市不断加大投入，落实教师待遇保障政策。目前教师平均工资水平不低于当地公务员平均工资水平，在职在编教师社会保障及住房公积金等政策也全部落实，并根据公务员调整津补贴或发放绩效考核奖金，同步调整教师绩效工资标准。为改善乡村教师生活条件，我市因地制宜，创造条件，通过发放农村教师生活补助、乡镇工作人员补贴和从绩效工资中提取一定比例的资金给予农村教师生活补助等方式，不断提高农村教师生活待遇，给予他们更多激励和支持，使农村教师能够留得住、教得好。
值得肯定的是，全市5万名教师也不负重托，在各自的岗位上辛勤耕耘，甘当人梯，传道授业解惑，把一届又一届学子送上更高学府，帮助他们成为对社会有用的人。“用真情实意爱护学生，用真知灼见启迪学生，用真才实学成就学生。”王玉成的座右铭也是全市教职员工的心声，正是他们，推动我市教育事业不断实现着新的发展。
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（责任编辑：田哲）