据悉,根据《河南省教育厅办公室关于开展2022年中小学“书香校园、书香班级”建设活动的通知》等文件要求,自2022年6月开始河南省教育厅在全省中小学开展“书香校园、书香班级”评选活动。活动启动以来,元光小学将阅读贯穿于课堂内外,积极开展系列主题活动,引导教师、学生、家长共同参与,先后举办樱花读书节、中华经典诵读、亲子共读、阅读漂流瓶等丰富多彩的课内外活动,通过评选书香班级与书香少年,在校内营造与书为伴,读书为乐的书香校园文化,使读书成为师生习惯,也让校园更富人文底蕴。
元光小学学生王钟卉说:“在校本课程中学校为我们安排学校教师编辑的《国学经典》,让我学习了中华民族的优秀文化,感受到源远流长的民族精神。每年春天学校都会组织开展樱花读书节,在樱花读书节中童谣传唱、朗朗的经典诵读、惟妙惟肖的剧本表演,都让我感受到了无穷的读书之乐。”
学校每班都建立起了班级图书角,并请班级中的图书管理员作好每天借书的记录工作。我们可以利用课余时间,沉浸在书的海洋中,尽情地在字里行间中体会文字带来的快乐。在此基础上,同学与同学之间还定期举行“漂流瓶”的活动,使得读书成为一种交流和分享。
元光小学教师孟淑说,我们教研组会在每个学期开学之初确定本学期读书活动的指导思想。为了保证阅读质量,我们会和学生在规定的时间内同读一本书,并且借助各种读书活动展示读书成果。如读书笔记的评比交流、班级读书之星的评选、“我是小老师”阅读分享课。最激动人心的就是樱花读书节和寒假素质教育汇报演出了。和学生一起读书,一起成长。作为教师,我觉得阅读培养了我的思考力,有利于丰富教育生活,坚定职业追求,有利于教学艺术的养成和探索。
什么是好老师?有人说爱教育、爱学生、爱读书,我想做这样的老师。
腹有诗书气自华年,最是书香能致远。此次“书香校园”活动的开展激发了师生的读书热情,构建了良好的校园读书氛围,为推进全民阅读,建设书香河南,引导广大中小学师生养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯打下了坚实基础。
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