河南县域经济网平顶山讯：（孙苗苗 通讯员 王梦琪）“大姐，这是教育资助政策明白卡，您仔细看看有啥不明白的。”6月4日，叶县辛店镇中学老师赵亚芳来到贫困学生胡获森家中，向家长耐心解释着。
资助政策明白卡上显示：胡获森作为建档立卡贫困家庭学生，本学期除享受400元的“营养餐”补助外，因为属住校生还享受了625元的生活补助。
入户宣讲扶贫政策——这是叶县教育扶贫“五个一”活动的内容之一。
去年以来，叶县以结对帮扶为主要形式，启动了“五个一”活动，即每名教师至少帮扶一名以上的建档立卡贫困家庭学生；帮扶教师每学期至少对贫困学生进行一次国家资助政策宣讲；帮扶教师每学期至少为贫困学生家庭办一件实事；帮扶教师每季度至少到贫困学生家中进行一次家访，与家长交流沟通，共同教育学生；帮扶教师要对贫困学生进行学业辅导，帮助贫困学生至少提高一门学科成绩。
叶县4000多名教师与万余名建档立卡贫困家庭学生结成帮扶“对子”。教育扶贫“五个一”活动的开展，确保教育扶贫各项政策落实零差错，受到广大贫困家庭的一致好评和社会各界的广泛赞誉。
近年来，叶县不断加强技术培训，提高致富技能，以县中等专业学校为依托，围绕市场需求，整合资源，实施订单式、定向式精准培训，通过教育扶贫促进贫困人口就业、提高贫困家庭收入水平，从源头上阻断贫困的代际传递，确保不让一个孩子因贫失学，真正斩掉“穷根”。据统计，全县2018年共对123名建档立卡贫困人口、45名“两后生”进行技能培训，帮助其掌握技术，真正实现“培训一人、就业一人、脱贫一户”的目标。
“再穷不能穷教育”。叶县紧紧围绕脱贫摘帽目标，自觉把教育脱贫攻坚作为头等大事和第一民生工程来抓，将治愚、扶智作为扶贫开发的长远之策和根本大计，启动教育复兴计划，并专门出台《教育扶贫工作实施方案》，对教育扶贫工作作出系统部署，财政资金优先保障教育投入，公共资源配置优先满足教育需要，切实加大对贫困地区、贫困人口的教育扶持力度。
为改变教育设施薄弱现状，叶县以“改薄”“维改”和教育PPP项目为抓手，强力整合资金向贫困乡镇学校倾斜。筹资2.55亿元用于全县162所中小学校均衡创建，其中，校舍类投入2.2亿元，图书、设备类投入3543万元。投资约6亿元在城区新建的县第二实验学校、昆西中学、龚店学校、昆北中学、第六小学等项目正在有序推进中。另外，总投资1.52亿元的“三通两平台”项目正抓紧实施中，即将完成硬件设备安装工作，待建成投用后可使贫困乡村的孩子在家门口就能享受到优质教育资源。
在叶县教体局资助中心，工作人员正在筹备今年的生源地信用助学贷款办理工作。
为方便家庭经济困难学生申请助学贷款，去年叶县采取“下沉”服务，启动生源地贷款“1+9”办理模式，1即县资助中心，9即9个乡镇办理点。这样，有贷款需求的学生及家长可就近办理相关手续，避免了往返奔波问题。据统计，全县2018年共资助建档立卡贫困家庭学生26589人次，发放资金2230.954万元；全年共资助义务教育阶段学生18817人次，发放资金1488万元。
为了补充壮大基层教师队伍，通过公开招聘、特岗教师计划、人才引进、支教等方式，多渠道补充教师。2018年全县就安排945名教师到乡村学校任教（含支教86人），有效缓解了乡村教师不足、优化了师资结构。同时，为改善乡村教师待遇，该县还采取差异化的教师岗位生活补助措施给予补贴，按照每月60元至400元的标准全额纳入财政预算，县财政每年拿出1500万元用于贫困乡村教师生活及交通补助，建立“越往基层、越是艰苦、地位待遇越高”的激励机制，全方位实施乡村教师支持计划。
叶县教体局负责人表示：“我们将坚持推进精准扶贫与贫困学生的健康成长有机结合，真正让教育扶贫各项政策落地生根，确保不让一名贫困学生因贫失学。”
（责任编辑：田哲）