河南县域经济网讯 9月17日下午，河南省内黄县井店镇学校管理“精细化”、“品味化”系列活动之一的“中小学校长论坛”在井店完小校史馆举行，中心校副校长王章庆主持论坛。论坛主题：学校管理“精细化”、“品味化”，论坛内容：校园管理、食堂管理、寝室管理、疫情防控常态化管理。
论坛分四个环节进行：第一环节：王章庆副校长对论坛交流内容提出要求，包括：结合9月14日中小学校园管理现场会，每位校长谈自己心中的“标杆”是哪所学校，或者某所学校中的那一个亮点能成为自己心中的“标杆”，结合本校实际谈反思，只谈自身的不足；结合校园、食堂、寝室日常管理工作，以展示图片的形式谈自己是如何进行“精细化”管理的；谈学校进一步推进校园、食堂、寝室“精细化”管理的具体措施；谈学校疫情防控常态化工作的具体做法。
第二环节：各校长按照要求进行交流，首先由两所中学校长进行交流发言。
接着由八所小学校长分别交流发言。
第三环节：王章庆副校长进行点评：各校长务必从思想上提高对学校“精细化”管理的认识，以管理“精细化”进而提升学校“品味”：管理“精细化”包括方方面面，大到楼体文化，小到楼梯台阶；大到地面环境卫生，小到窗台是否洁净；大到花草修剪造型，小到角落花草点缀；大到校园整体布局，小到班级卫生角的布置；大到寝室文化布置，小到学生毛巾、脸盆、床下鞋子的摆放，房间异味的处理等等，只有做到了“精细化”管理，学校才能处处有亮点；校长要做一个细心、有创新思维、有高层次追求的校长，有什么样的校长就有什么样的学校，这是提升学校管理品味的首要因素；学校领导班子一到要科学分工，细化工作职责，明确工作效能，注重过程监督；学校“精细化”管理要形成网格化管理制度，达到事事有人布置，事事有人管，事事有人做，过程有人监督，结果有人评价的管理体系。
第四环节：张红伟校长作总结，认为：通过现场会，各校长都找了自己学习的“标杆”，更要有超越“标杆”的意识和做法；通过校长论坛，学校间相互学习彼此好的做法，用心打造各自的亮点，用心加强管理“精细化”，进而向提升学校“品味化”迈进；结合“三校创建”标准，校校务必自我提升，日常管理务必按照“三校创建”的要求去做；各学校务必以本次现场会和校长论坛为契机，进一步理清管理思路，切实推进校园管理“精细化”，更要将“精细化”管理渗透到学校管理的每一个环节。
通过本次论坛，各校长都认识到了自己在学校“精细化”管理方面的不足，同时也找到了利于提升学校管理水平的“标杆”，更明确了“精细化”管理的方向。孔子曰：“吾日三省吾身。”反思方能促使进步，交流才能促进共同提升。为了那句“不辜负组织，不辜负一方百姓，不辜负初心。”井店教育人一直在路上。（河南广播电视台记者 崔军廷 通讯员 王章庆）
（责任编辑：田哲）