淇滨中学
□记者谷武民通讯员高飞耿玉胜文图
核心提示|淇河之滨有“名塾”，淇滨中学始建于1999年8月，原名鹤壁市鹤翔中学，2002年易址并更名为鹤壁市淇滨中学。淇滨中学始终坚持“办好人民满意的学校”宗旨，开拓创新、锐意进取，坚持走质量立校的办学之路，成为鹤壁市教育乃至豫北教育的一面鲜红旗帜。今年，淇滨中学更是为创建首届全国文明校园不懈努力，目前，该校已经进入全国文明校园候选名单公示阶段。
A
先进理念前瞻引领
咬定青山不放松，淇滨中学深知办好学校，必须有先进理念做指导。淇滨中学以建设学习型、服务型、创新型党组织为核心，努力打造作风民主、廉洁高效、团结协作、具有现代管理水平的班子。学校建立了校长负责、党支部监督保障、教代会民主管理的长效管理体制，完善了师生需求响应、干部职工评议、民主决策纠错等工作机制，营造“看得见的民主和平等”。在校园网设立咨询建言、校长信箱、微信群等平台，增强民主监督力度。每学年召开4次家委会和家长会，广泛征集解决热点、难点问题，促进学校健康发展。
B
校园文化风生水起
培育校园文化精神，引领师生新风尚。淇滨中学积极打造文化艺术节、科技节、名师论坛等精品活动，拓展实践育人平台，不断提升校园文化活动的思想性、教育性、艺术性。通过举办“微团课”“社会主义核心价值观”主题活动，引导学生践行社会主义核心价值观。结合“七一”、国庆、学雷锋日、“五四”青年节、“一二·九”运动以及教师节、重阳节等重要节庆日和纪念日，通过师生志愿服务、举行升国旗仪式、举办爱国主义教育读书讲座、“共筑中国梦”中华经典诵读大赛等活动，教育引导学生铭记革命历史，传承爱国情怀，弘扬传统文化，砥砺青春梦想。
C
队伍建设强基固本
师者，传道授业解惑也。办高质量的学校，离不开一支不怕吃苦、无私奉献的教师队伍。学校先后组织教师集中培训学习，补齐知识“短板”，并安排教师外出培训学习，提高专业素养，采取结对跟岗培训学习，让教师在亲历中体验、感悟、成长，教师课题研究成果多达50余项，在各级发表论文300余篇。学校每个学期评选“学生心目中的好老师”，用榜样的力量激发教师的工作热情。
近年来，该校涌现出15位师德教师典型、150余人次获“学生心目中的好老师”和20对“青蓝师徒”等。该校还积极开展《以校本教研促进教师专业发展》《教师信息素养与教师专业化发展》等课题研究，而这只是淇滨中学教师“成长课堂”的冰山一角。
D
阵地舆论健康主流
加强阵地管理和舆论引导，唱好文明淇滨主旋律。学校严格执行课堂教学意识形态管理制度，制定完善了《淇滨中学师德师风考核制度》等一系列管理制度，不断加强对校园网、校报、橱窗、横幅和报告会、讲座、论坛等管理。坚持申报、审批制度，加强对学校主页、微信等新媒体管理，不断巩固和壮大主流思想舆论的指导地位。不断加强“一微一网一报”的校园新闻宣传阵地建设，全媒体展示学校文明创建的成果，讲好淇滨中学好故事，传递好淇滨中学正能量。
另外，该校还成立文学社、学生乐队、生物学社等，培养学生全面发展;组织学生走进各类校外实践基地，感悟社会、体验人生。学校学生在各级各类科技和创新比赛中获奖300多人次，先后有50名学生获得鹤壁市优秀团员等荣誉称号。
建校以来，淇滨中学充分发挥学校教育主阵地作用，教育教学和管理水平逐年提高，实现了跨越式发展，成为鹤壁乃至豫北地区学生向往、家长满意、领导放心的优质初中。先后荣获“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”“河南省文明单位”“全国青少年校园足球特色学校”“全国体育工作示范校”等近300百项荣誉。
“文明校园创建工作‘只有起点，没有终点’，在今后工作中，我们将努力开拓文明校园创建新思路、新举措，真正办好人民满意的学校。”该校负责人告诉大河报记者。
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（责任编辑：田哲）
